《安徽省中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》政策解读
一、关于《管理办法》制定的背景
2010年、2011年，教育部 财政部印发《关于实施中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师〔2010〕4号）、《关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知》（教师〔2011〕5号），贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神，为进一步加强教师培训，加强农村幼儿教师队伍建设，提高农村幼儿教师素质，全面提高教师队伍素质，教育部、财政部决定从2010年起实施“中小学教师国家级培训计划”，从2011年起，实施“幼儿教师国家级培训计划”。2016年12月，财政部教育部修订了《中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》，根据财政专项资金管理的新形势、新要求，迫切需要修订我省《管理办法》
二、关于制定《管理办法》的总体考虑
起草《管理办法》，主要是在全面吸收财政部、教育部《中小学幼儿园教师国家级培训计划专项资金管理办法》精神基础上，进一步明确资金使用范围，支出标准，加强国培计划专项资金的规范管理，强化监督检查和绩效评价。专项资金管理遵循“明确目标、突出重点，科学
规划、合理安排，责任清晰、规范管理，专款专用、注重实效”的原则。
三、关于《管理办法》的主要内容
《管理办法》分六章共二十一条。
第一章总则（第一条至第三条），主要阐述制定《管理办法》必要性和重要性，以及国培计划专项资金的管理原则。
第二章资金使用范围（第四条至第七条），概括国培计划专项资金的支持范围、费用支出内容及培训经费标准。
第三章资金分配与拨付（第八条至十条），确定国培计划专项资金的分配方式、下达时限、支付方式和财务管理的原则要求。
第四章资金申报（第十一条至十三条），明确国培计划专项资金申报时间要求和申报材料有关事项。
第五章资金监督和问责（第十四条至第十九条），强调各地和培训院校（机构）要建立专项资金管理责任机制，建立“谁使用、谁负责”的责任机制，提高资金使用效益。
第六章附则（第二十条至第二十一条），确定国培计划专项资金管理办法解释主体及实施有效时间等。
四、关于《管理办法》的监督检查制度
专项资金由省财政厅、省教育厅共同管理。市县财政、教育部门要加强专项资金使用的管理，对培训任务承担单位预算执行、资金使用和财务管理等情况进行监督检查和绩效管理，建立健全全过程预算绩效管理机制，不断提高资金使用效益。监督检查、绩效评价结果将作为培训单位和项目区县遴选的重要依据。培训任务承担单位收到专项资金后，要按照预算和国库管理等有关规定，建立健全内部管理机制，加快预算执行进度。年度未支出的专项资金，按照财政部对结转结余资金管理的有关规定进行管理。各级财政、教育部门要按照《安徽省财政厅转发财政部关于印发〈中央对地方专项转移支付绩效目标管理暂行办法〉的通知》（财债〔2015〕2001号）要求，做好绩效目标管理相关工作。省财政厅、省教育厅根据各地专项资金使用管理情况，适时开展监督检查和绩效管理。监督检查和绩效评价结果作为分配专项资金的重要参考。
